练兵赋能强师技 观摩共研促成长 || 教师进修学校举行教师技能大练兵系列活动⑭

       为深化小学英语课堂教学改革，搭建教师交流学习与能力提升平台，2025年11月27日，韩城教师进修学校“教师技能大练兵”新一期公开课在三楼录播教室举行。活动由工会主席王向荣主持，全体教师参加。

        刘琳老师以“What do we get from plants?”为核心主题展开，她以改编版英文歌曲《Teacher Tingting has a farm》点燃氛围，学生们跟随欢快旋律拍手哼唱，在沉浸式体验中自然融入农场情境。她用“仔细看、认真听、大声说、敢发言”的中英文课堂规则，帮助学生快速进入学习状态。教学中，“Let’s   guess”猜谜游戏趣味十足，刘老师以“圆且多汁”“长且黄、猴子爱吃”等生动描述引导学生抢答，oranges、apples、grapes、bananas等水果单词在互动中被轻松掌握；对话教学通过“听仿、自读、填空”的阶梯式训练，让学生扎实掌握“Do you like...?”等核心句型，切实提升了学生的语言运用能力。刘老师通过展示书签、木制家具、竹篮等物品，引导学生拓展认知边界，思考植物的多元价值；伴随“Trees grow and give us things: Fresh air, flowers and leaves in spring”的chant吟唱，以及“How can we help plants?”的深度提问，课堂实现了从语言知识传授到环保意识培养的升华，让学生在学习英语的同时，懂得珍惜植物馈赠、爱护自然环境。

       交流发言环节中，参与听课的老师们围绕课堂活动展开热烈研讨。大家一致认为，刘琳老师的课堂教学设计精巧、环节紧凑，将游戏化、情境化教学贯穿始终，既贴合低年级学生的学习特点，又高效落实了“水果命名、话题讨论、认知拓展”三大教学目标。老师们结合自身教学实践，就“如何优化低年级英语互动设计”等问题交换了意见，并对本节课提出了可行性的建议，在思维碰撞中凝聚教学共识，达到了共同提高的预期效果。

       工会主席王向荣在总结发言时谈到，刘琳老师的课堂深度践行“以学生为中心”的教学理念，通过歌曲导入、猜谜互动、小组合作等丰富多元的教学活动，搭配 “Good speaker”“Good actor”“Good creator” 等针对性评价方式，让学生在 “学中玩、玩中学”，不仅扎实掌握了英语单词与对话句型，更在认知植物价值、树立环保意识的过程中提升了综合素养。 “教师技能大练兵”活动，为教师搭建了优质的交流展示平台，既展示了优秀的教学实践成果，又凝聚了教学改革的共识与力量。学校通过持续开展活动，主动梳理提炼推广先进教学理念与优质教学经验，立足课堂开展教学创新实践，不断提升教师个人教学技能水平，推动学校教育教学工作再上新台阶。