学思践悟AI赋能 培训分享共促成长 || 教师进修学校举行教师技能大练兵系列活动⑲

       为推进教育数字化转型，助力教师把握人工智能与教学融合的前沿趋势，提高教学效率与创新能力，1月8日上午韩城教师进修学校教师技能大练兵活动在录播教室进行，培训处主任师庆主持，全体教师参加。

        薛宁老师分享了参加“国培计划”数字化应用指导能力提升培训的学习心得与实践经验。她以“AI在日常教学与工作中的应用”为主题，用通俗语言、鲜活案例和实用方法，为全校教师带来兼具理论深度与实操价值的知识盛宴，推动大家对数字化教学的认知从“工具应用”向“思维重塑”跨越。

       薛宁老师回顾了培训概况，通过专家的理论讲解、案例剖析和实操演示，使自己完成了从“知”到“悟”再到“行”的跨越。为扫清AI认知障碍，薛宁老师对人工智能的四个发展阶段LLM（大语言模型）、GenAI（生成式人工智能）、Agent（智能体）、AGI（通用人工智能）进行了介绍，并详细分析了各个阶段的特征和区别。她结合三个日常工作和教学中的常见情景，用实际操作拆解AI工具的应用方法与技巧。

        在日常工作场景中，针对教师撰写计划、总结、教案、课件及指导论文等繁琐任务，她提出“教师承担20%工作量，AI承担80%工作量”的高效协作模式，分享“选工具—明需求—输指令—优输出”四步实操法。借助Kimi、DeepSeek等工具，可将40分钟的工作压缩至15分钟，她还整理了主流AI工具核心参数对比表，为教师选工具提供参考。

        在教学活动场景中，薛宁老师分享了多个可落地案例。她展示了如何依据课程标准和教材编排，用豆包、Kimi、文多多AiPPT等工具快速生成兼具基础性、重难点突破和小升初衔接功能的六年级教学计划；课件制作方面，她指出AI工具有框架搭建、主题统一、色调优化等方面的优势，指出AI工具既能提升效率、保证品质，又能规避版权纠纷。她还分享了利用AI生成教学音频、插画、连环画等创新应用，展现AI丰富教学资源、增强趣味性的潜力。

       针对课后辅导中的常见难题，薛宁老师推荐了九章爱学、豆包爱学等AI助教工具。这些工具可提供小初高全学科实时答疑，通过启发式引导、沉浸式体验帮助学生理解难点，还能提供情绪价值、监测学习过程、反馈学习效果。她以汉字练习生成、习作专项指导、数学题目解答为例，展示了AI在精准辅导、个性化教学方面的优势。

       分享结束时，薛宁老师强调，人工智能是双刃剑，能提升教学效率，但对教师的认知、素养和技术应用能力提出了更高的要求。她鼓励大家保持好奇心和学习热情，主动探索AI与自身专业的融合点，让技术服务于教学提质、学生成长和教师发展。

       评课环节，听课教师表示薛宁老师的分享，干货满满，既拓宽了教学视野，又激发了大家探索数字化教学的热情，表示今后将积极运用AI工具优化教学流程、提升工作效率。并对薛宁老师的讲座提出了一些合理化的可行性建议。

       师庆主任最后总结指出，薛宁老师的分享紧扣教育数字化发展脉搏，内容充实、实操性强，有效破解了教师在数字化教学应用中的困惑。教育数字化转型是新时代教育发展的必然趋势，全校教师应该主动将所学所悟运用到教学实践中去，积极拥抱新时代新科技的教育转型浪潮，教师进修学校将持续搭建交流学习平台，鼓励更多教师“走出去、学回来、传下去”，推动全校教师教育教学各项技能再上新台阶。