绘本描童趣 练兵强技能 || 教师进修学校举行教师技能大练兵系列活动⑰

       冬阳暖窗棂，绘本蕴芬芳。12月16日，韩城教师进修学校新一期的“教师技能大练兵”活动正在有序进行。王庆辉主任主持，全体教师参与。

       吴莉老师以陕旅版三年级下册（2025版）Unit1和Unit2的教学内容为依托，呈现了一堂别开生面的自制绘本拓展阅读示范课《My Lovely Toys》。她凭借创意十足的教学设计点燃学生英语学习热情，充分展现出扎实的教学功底与创新的教学理念。 课堂伊始，吴莉老师设计趣味单词复习游戏，通过互动带领学生巩固mouth、foot等身体部位词汇。直观的词汇卡片搭配轻快的肢体动作，让学生在轻松氛围中唤醒旧知，为绘本阅读做好充分铺垫。在课堂授课环节她以AI生成精美的自制绘本展开，利用大象、小鹿和猴子等玩具，迅速激发了学生的学习兴趣。吴莉老师聚焦画面细节引导，通过“看-听-说”三维互动，帮助学生理解strong和antler等单词的含义与用法。本节课采用示范朗读、分组跟读、角色扮演等形式，让学生在反复实践中夯实语言基础。 “Show Time”展示环节堪称课堂亮点。吴老师制定“声音洪亮”“发音准确”“表演流畅”的三维评价标准，学生分组上台演绎绘本片段，生动的表演赢得现场阵阵掌声。整节课落实了教-学-评一体化设计，采用自评、他评与师评相结合的评价方式，培养了学生自我反思与相互欣赏的良好品质，更成为教师提高课堂的驾驭管理能力的重要手段。

       课堂尾声，吴莉老师布置“制作动物名片”的拓展任务，让学生模仿绘本结构介绍喜欢的动物，助力知识从输入到输出的有效转化。课后分层作业兼顾知识巩固与生活应用，形成完整的教学闭环。

       课后研讨环节，评课老师们各抒己见、畅所欲言。指出吴莉老师通过自制绘本既紧扣教材核心知识点，增添了课堂的趣味性与实践性，有效破解了低段英语阅读教学内容枯燥、形式单一、理解抽象的难题；运用多元化评价体系充分调动学生的学习积极性与主动性。老师们还围绕绘本难度梯度设计、课堂互动深度等方面，提出了富有针对性的改进建议。 王庆辉主任总结发言指出，这节课展现出新时代英语教师与时俱进的创新意识与扎实过硬的专业素养，实现了绘本教学与传统教学的有机融合；体现了我校教师充分利用AI人工智能技术辅助教学的创新精神，符合小学低段学生年龄特点与认知规律。他希望我校青年教师积极探索更多贴合学情的新的教学方法，让创新、高效课堂成为学生乐于参与、善于表达的舞台。

       “教师技能大练兵”活动是韩城教师进修学校提升教师专业能力的重要举措。学校将持续开展示范课、研讨会、专题讲座等教研活动，为教师搭建交流学习、展示风采、共同成长的平台，助力青年教师教学技能稳步提升，为教师进修学校的高质量发展注入源源不断的活力。