聚焦亲子共育 解锁幸福密码 || 教师进修学校举行教师技能大练兵系列活动⑱

        为帮助教师精准把握家庭教育核心逻辑，破解教育内卷背景下的育人难题，深化教师对亲子教育观念的理解，提升家校共育指导能力，12月30日，韩城教师进修学校开展教师技能大练兵系列活动。学历处高枭飞副主任主持，全体教师参与听课、评课、研讨，现场教研氛围浓厚。

       高换茹老师以“不卷成绩，卷亲密：解锁亲子关系的幸福密码”为主题，带来一堂专题讲座。高换茹老师紧扣当下教育热点，以生动场景切入，直击“教育内卷”现状。她通过“接送孩子时家长互相打听补课情况”的真实情景，结合“剧场效应”形象阐释了超前学、过度学、比着学的内卷表现，并引用临床心理科医生的观点，警示过度学习对孩子情绪稳定、学习兴趣和心理健康的潜在危害。高老师围绕“关系大于教育，关系先于教育”的核心观点，结合《正面管教》的教育理念与阿德勒、荣格的心理学名言，强调了良好亲子关系对孩子成长的决定性作用。她科学的把亲子关系分为专制型、溺爱型、忽视型、民主权威型等四大类，并逐条分析了四种类型的判断方法。针对如何建立良好亲子关系，她提出四大实用策略：用心创造交流氛围，管理自身情绪、避免唠叨；细心关注孩子情绪，耐心倾听心声；适当分享家庭事务，增强孩子责任感；家长以身作则主动学习，陪伴孩子共同成长。课程内容兼具理论深度与实践指导性，案例鲜活、方法具体，让在场教师深受启发。

       课后评课研讨环节，老师们踊跃发言、各抒己见。大家一致认为，高老师的课程选题精准，结合当下教育内卷、亲子关系恶化这一家校社共育难点，逻辑清晰、层层递进，既有理论支撑又有实操方法，为指导家长开展亲子教育提供了有效路径。同时也对高老师的讲座，提出了加强案例分析等可行性、合理化的建议。

       高枭飞副主任总结时表示，本次活动是提升教师综合育人能力的重要举措，形式务实、内容扎实、成效显著。讲座跳出了单纯的学科教学视角，从亲子关系本质出发，为育人工作提供了新的思路与方法，不仅有助于更好地理解学生行为背后的家庭因素，也能更精准地开展家校共育指导。

       韩城教师进修学校将持续开展教师技能大练兵活动，搭建校内教师学习交流平台，通过专题分享、案例研讨等多种形式，助力教师不断拓宽育人视野、提升专业素养，以更科学的理念、更专业的方法赋能学生成长，推动家校共育工作走深走实，为教育高质量发展注入不竭动力。